Друзья:
|
Основными
особенностями этого возрастного этапа являются развитие
самостоятельности и стремление к познанию окружающего мира.
Самостоятельность ребенка в это время, конечно, является относительной,
поскольку он пока что почти ничего не умеет делать сам. Поэтому родители
должны помочь ему в этом возрасте научиться самостоятельности и
содействовать малышу в совершении ежедневных новых открытий.
Ребенок начинает более осознанно подходить к любой деятельности. Игры
становятся более сложными. Он может хорошо держать в руках многие
предметы, пытается, например, разбирать и собирать пирамидку. Постепенно
малыш лучше начинает ориентироваться в пространстве, поскольку теперь,
научившись немного ходить, он постоянно находится в движении. Причем в
основном детям в этом возрасте все равно, куда идти, самое главное -
двигаться. При этом они постоянно смотрят по сторонам, им все интересно:
увидев какой-либо предмет, сразу пытаются его потрогать, взять в руки, а
иногда и в рот. Не нужно ограничивать ребенка в движении и пространстве,
однако необходимо следить за его действиями, чтобы он не причинил себе
вреда. Кроме того, дети в этом возрасте очень любят все бросать на пол:
сняв с себя шапочку, они обязательно бросают ее на землю, если им дать в
руки какой-нибудь предмет, он тоже окажется на полу.
К этому возрасту, дети уже умеют решать элементарные бытовые задачи -
открывать и закрывать двери. Они прекрасно понимают все, что им говорят,
и различают звуки лучше, чем раньше.
|
|
