Друзья:
|
После года
активность ребенка значительно возрастает. Основной его деятельностью
теперь становится игра. Это несерьезное занятие, как полагают многие
взрослые - главный способ познания окружающего мира в детстве, основа
развития человека. Играя, малыш овладевает умением обобщать и
анализировать, тренирует память, учится концентрировать внимание,
организовывать и контролировать свои действия, ставить цели и достигать
их. Поскольку игра обычно строится по определенным правилам, к ребенку
через игру приходит понимание, что в жизни тоже есть правила и законы.
Помимо этого, играя, ребенок чувствует себя счастливым, это состояние
впоследствии переносится на различные ситуации в жизни человека. То есть,
научившись испытывать положительные эмоции в детстве, человек способен
испытывать счастье в конкретный момент времени в дальнейшей жизни. Все
эти способности жизненно необходимы каждому.
Постепенно у малыша появляется все больше и больше разных интересных
ярких игрушек. Если обратить внимание на его поведение с новой игрушкой,
можно заметить, что он, как правило, просто вертит ее в руках и
внимательно рассматривает. Это обусловлено тем, что ребенок просто не
знает, как с ней играть, ведь у него еще не так сильно развито
воображение. Поэтому родителям необходимо научить этому малыша на
собственном опыте, то есть мама или папа должны больше проводить времени
с ним за игрой, показывая ему игрушки, при этом называя каждую,
разговаривая с ней. Можно придумывать различные сказки и разыгрывать их
с помощью игрушек. Очень важно научить ребенка пользоваться каждой из
них в отдельности. Однако не стоит давать ему сразу все, достаточно
двух-трех игрушек, иначе его внимание будет постоянно отвлекаться с
одной на другую, и они могут ему быстро надоесть.
Игра должна быть эмоционально привлекательна для ребенка, правильно
подобрана родителями, согласно возрасту и способностям малыша.
Необходимо, чтобы в игре он развивался, причем уровень ее сложности не
должен быть низким. Очень важно, чтобы ребенок постоянно имел
возможность решать какие-либо задачи и открывать для себя что-то новое.
Кроме того, игра должна иметь определенное начало и конец, после нее
игрушки необходимо убрать из поля зрения ребенка, чтобы они не надоедали
ему.
Интересно, что в этом возрасте малыш способен играть со всеми предметами,
которые попадают к нему в руки. Это могут быть столовые приборы и
кухонная утварь, папины инструменты, часы, кошельки, ключи и многое
другое. Не нужно отнимать предметы у ребенка, если они не предназначены
для игр. Знакомясь с ними, он обретает необходимые практические навыки.
В этом же возрасте дети обожают играть в песке. Конечно, в городе трудно
найти песочницу с чистым песком, поэтому, по возможности, можно заказать
привоз песка в ближайшую песочницу или сколотить ее самостоятельно из
досок. Малыш с радостью будет возиться в песке, играть с ведерком,
формочками, лопатками.
|
|
